為深入貫徹落實廣東省高質量發展大會精神和“百萬英才匯南粵行動計劃”,充實我市基礎教育高層次和急需緊缺人才隊伍,優化人才隊伍結構,根據《廣東省事業單位公開招聘人員辦法》和《東莞市事業單位高層次和急需緊缺人才目錄》等有關文件規定,結合工作需要,圍繞“粵聚英才、粵見未來”主題,我局于2025年10月設點東莞面向全國公開招聘基礎教育高層次人才64名和急需緊缺人才126名。公告如下:
一、招聘對象
(一)招聘崗位和薪酬待遇。本次招聘崗位均屬于公辦中小學(公益一類)事業編制崗位,聘用人員均為事業編制人員,工資由市級財政統發。
(二)招聘對象分為高層次人才和急需緊缺人才
1.高層次人才。一般指具有高級專業技術職稱(正高級和副高級)或博士研究生學歷學位的人才。高層次人才可以報考高層次人才崗位和急需緊缺人才崗位,高層次人才報考急需緊缺人才崗位可不受急需緊缺人才獲獎要求限制,其他條件須參照急需緊缺人才崗位條件執行,學歷、年齡、專業要求等條件詳見《“百萬英才匯南粵”東莞市2025年10月公開招聘基礎教育高層次和急需緊缺人才崗位表》(以下簡稱《崗位表》)。
2.急需緊缺人才。我市教育系統急需緊缺學科且滿足崗位要求的學歷、專業、職稱、年齡和獲獎要求等條件的人才,詳見《崗位表》。
3.報考人員學歷須為國民教育系列本科及以上學歷或經教育部留學生服務中心認定的國(境)外本科、學士及以上學歷、學位。專業技術職稱須經國家規定程序評價取得,且專業技術職稱的系列、級別、學段和學科須與崗位要求相符。
所有報考人員須符合本公告和報考崗位所要求條件。東莞在職在編教職員和已獲得東莞市教育局公開招聘擬聘資格的人員不在本次招聘范圍內。
二、報考條件
(一)基本條件
報考人員須具備《廣東省事業單位公開招聘人員辦法》(廣東省人民政府令第301號)要求的基本條件及以下條件:
1.具有中華人民共和國國籍(含香港特別行政區、澳門特別行政區永久性居民中無外國居留權的港澳居民),具備良好的思想品質和職業道德,遵紀守法,品行端正;
2.遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護中國共產黨領導和社會主義制度;
3.具有良好的政治素質、品行和職業道德;
4.身心健康,具有適應崗位要求的身體條件和心理條件;
5.具備崗位所要求的專業和技能條件;
6.具有扎實的教育教學理論基礎和先進的教育教學理念,能熟練運用現代教育教學技術,有較豐富的教育教學實踐經驗,符合本公告及《崗位表》所規定的資格條件;
7.法律法規規定的其他條件。
(二)下列人員不得報考:
1.受過刑事處罰的;
2.被開除公職或開除中國共產黨黨籍的,或受其他影響錄用的處分正在處分期內的,處分期限的計算截至報名截止日;
3.近兩年,在各級公務員、事業單位招考中被認定有舞弊等違反錄用紀律行為的;
4.因涉嫌違法違紀正在接受審計、紀律審查,或者涉嫌犯罪,司法程序尚未終結的;
5.被依法列為失信聯合懲戒對象的;
6.聘用后即構成回避關系的;
7.肄業生、現役軍人和其他規定不能報考的;
8.違反師德行為并影響惡劣的;
9.已簽訂廣東省公費定向培養中小學教師協議書,畢業后未履約任教或履約任教期限未滿的;
10.有違法犯罪記錄等情形不能通過入職教師崗位背景查詢的;
11.《中華人民共和國教師法》等法律法規規定不宜聘用為事業單位工作人員的其他情形。
本條所規定的處分期限計算至報名截止日。
(三)具體條件
1.年齡要求。崗位要求年齡上限為50周歲的,出生年月為1974年10月及以后且離法定退休時間5年及以上;年齡上限為45周歲的,出生年月為1979年10月及以后;年齡上限為40周歲的,出生年月為1984年10月及以后。各崗位年齡要求具體見《崗位表》。
2.專業要求,滿足以下條件之一
(1)畢業專業與崗位專業要求對應。報考人員畢業專業必須與報考崗位學歷要求層次的專業對應,其中高層次人才崗位專業要求具體見《崗位表》,急需緊缺人才崗位專業要求具體見《“百萬英才匯南粵”東莞市2025年10月公開招聘基礎教育急需緊缺人才崗位專業對照表》(以下簡稱《崗位專業對照表》)。報考人員所學專業以畢業證書上的專業名稱為準,含畢業證書上括弧內的專業名稱,如小學教育(英語)、職業教育(商務英語),可視同英語專業。
(2)專業相近。所學專業未列入《崗位專業對照表》的,可申請相近專業報考,經認定符合的可通過報考。
高層次學歷學位可以報考要求低層次學歷學位的崗位,例如:報考人員本科專業為數學,研究生專業為物理,其可以報考本科數學崗位、本科物理崗位和研究生物理崗位,不能報考研究生數學崗位。
3.崗位方向要求
音樂、美術、體育和信息技術教師崗位等有方向要求的,畢業專業、大學期間相關主修課程、獲獎證書(個人、團體或輔導學生)或資格證書之一及以上符合方向要求的,報考時提供相關證明材料。
4.教師資格證要求
報考教師崗位人員須取得崗位對應專業和層次及以上的教師資格證。例如:小學語文教師崗位須取得小學語文相關專業及以上層次教師資格證;高中語文教師崗位,須取得高中語文教師資格證、中職語文教師資格證或大學語文教師資格證。報考科學、綜合實踐和通用技術教師崗位的考生取得《崗位表》中對應專業(相符或相近)的教師資格證,可視同符合教師資格證專業要求,如考生報考初中綜合實踐教師崗位,畢業專業為B07理學中B070201物理學,專業符合要求,考生取得初中及以上層次的物理教師資格證即符合報考初中綜合實踐教師崗位的資格證要求。
根據《關于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設的意見》精神,報考思想政治、道德與法治崗位教師須取得對應層次或以上的思政課教師資格。
取得博士研究生學歷學位的人員報考時可暫不提供教師資格證明(須提交承諾書),被錄用后,須取得相應學科和學段及以上層次教師資格證后方可正式辦理聘用入編手續。最后取得時間為2026年12月31日,否則取消聘用資格。
5.職稱要求。各崗位職稱要求具體見《崗位表》。
6.其他要求。報考教練員崗位還需要同時滿足《關于在全省大中小學校設置體育教練員崗位的實施細則》(粵體規〔2024〕1號,附件4)要求的任職條件。
三、招聘程序
網上報名—資格初審—資格復審—考核—體檢—考察—公示—聘用。
(一)網上報名和資格初審
本次高層次人才崗位和急需緊缺人才崗位招聘采取網上報名方式,每人限報1個崗位。資格審查貫穿招聘全過程和入職前后,考生須認真填寫報考信息,按崗位要求在報考期間提交材料。因填報錯誤、提交材料不符、不齊或資格不符崗位要求造成報考失敗的,考生責任自負。
1.網上報名時間:2025年10月20日—10月27日12:00,報名系統:https://www.qgsydw.com/xxywzlzt/bmzt/305。考生于10月22日—10月27日登錄系統查看初審結果,通過初審入圍復審階段的人員名單于10月27日在東莞市教育局官網公布。
2.報名需要提交的材料(網上報名提供電子掃描件、現場資格復審提供復印件)
(1)居民身份證(香港永久性居民身份證或澳門永久性居民身份證),港澳居民來往內地通行證;
(2)學歷學位證書。國內高校畢業的人員還須提供學信網學歷學位認證報告。中外合作辦學畢業的人員和國(境)外院校畢業的人員還須提供教育部留學服務中心出具的學歷學位認證結果或評估意見書(如認證證書等);
(3)專業技術、技能資格證書、教師資格證書等相關證明;
(4)公告或崗位表要求的其他材料。如獲獎證書和相關證明材料等;
(5)本人簡歷和近5年工作總結;
(6)報考人員還可提交個人所獲得的其他榮譽、獎勵、發表的文章、開設的公眾號(或其他自媒體)等相關材料。
以上材料須真實有效,如存在任何材料造假行為將取消考試、聘用資格,納入失信行為人名單,并通報報考人員工作單位。
(二)現場資格復審
資格復審時間:10月28日9:00—12:00,地點:東莞市青少年活動中心。考生逾期不參加資格復審的視同放棄后續考核資格。資格復審需提交紙質材料復印件,材料要求與報名上傳資料要求相同。因提交材料不符、不齊或資格不符合崗位要求而造成資格復審不通過的,報考者責任自負。通過資格復審人員進入考核環節,名單于2025年10月28日在東莞市教育局官網公布。
(三)考核
1.考核時間、地點
(1)高層次人才崗位考核時間:2025年11月1日—11月3日期間,具體考核時間、地點由招聘單位另行通知。
(2)急需緊缺人才崗位考核時間:2025年10月29日—31日期間,綜合素質評價和試講考核地點:東莞市青少年活動中心、專業技能考核地點待定;具體各考生考試時間、地點另行通知。
考生憑身份證原件和準考證按時到指定地點參加考核,否則取消考核資格。
2.考核形式
高層次人才崗位考核。考核主要包括專業水平測試、綜合素質評價和附加考核等三種形式。全部崗位均須選取專業水平測試、綜合素質評價中的一種或以上考核形式,其中音樂、美術、體育、信息技術、通用技術和心理教師崗位還須附加專業技能考核,其他崗位可結合崗位實際需求進行附加考核。具體各崗位考核形式另行通知,同一崗位考核形式相同。
(1)專業水平測試考試形式包括精品課展示、教學試講+答辯、專業理論考核等,可選擇一項或多項進行測試,如選擇多項的,分數占比由招聘單位自行設定并在考核通知中明確說明。
(2)綜合素質評價。評價形式為結構化面試。
(3)附加考核形式包括專業技能考核、現場命題與試卷分析、教研課題答辯、教育案例深度復盤、教學成果轉化等形式開展。如進行多項附加考核的,分數占比由招聘單位自行設定并在考核通知中明確說明。
上述各項考核達標分數為80分,不達80分不能進入下一環節。
急需緊缺人才崗位考核。普通教師崗位考核形式是綜合素質評價+試講;音樂、體育、美術、信息技術、通用技術和心理健康教師崗位考核形式是專業技能考核+綜合素質評價+試講;輔系列崗位(教練員、校醫)考核形式是專業技能考核+綜合素質評價。
(1)專業技能考核??己藘热菖c崗位要求相關,具體各崗位考核時間、時長、形式另行通知。達標分數線為80分,專業技能考核成績計入總成績,原則上在同崗位達標人員中按崗位數5倍從高分到低分進入下一環節,不足5倍的全部達標人員進入下一環節。
(2)綜合素質評價。各崗位考核形式均為結構化面試,達標分數線為80分,綜合素質評價成績計入總成績,原則上在同崗位達標人員中按崗位數3倍從高分到低分進入下一環節,不足3倍的全部達標人員進入下一環節。
(3)教師崗位試講。教師崗位試講考試形式為考生現場備課30分鐘和現場8分鐘片段教學,達標分數線為80分。
考核各環節成績均為百分制,各環節達標成績均為80分,四舍五入后保留2位小數,成績當場公布,不達80分的均不能進入下一環節。
3.考核總成績
(1)高層次人才崗位總成績
①總成績(無附加考核)=專業水平測試成績(或綜合素質評價成績);或專業水平測試成績×50%+綜合素質評價成績×50%
②總成績(有附加考核)=專業水平測試成績(或綜合素質評價成績)×50%+附加考核成績50%;或專業水平測試成績×50%+綜合素質評價成績×25%+附加考核成績×25%
(2)急需緊缺人才崗位總成績
普通教師崗位總成績=綜合素質評價成績×40%+試講成績×60%
音樂、美術、體育、信息技術、通用技術和心理健康教師崗位總成績=專業技能考核成績×30%+綜合素質評價成績×40%+試講成績×30%
輔系列崗位(教練員、校醫)總成績=專業技能考核成績×60%+綜合素質評價成績×40%
總成績保留3位小數,不四舍五入。在達標人員中,按總成績從高到低1:1確定入圍體檢人員。總成績相同的,高層次人才崗位按專業水平測試成績、綜合素質評價成績、附加考核成績順序確定;急需緊缺人才教師崗位按試講成績、專業技能考核成績、綜合素質評價成績順序確定;急需緊缺人才輔系列崗位按專業技能考核成績、綜合素質評價成績順序確定。各環節分數均相同需進一步加試,加試為結構化面試。
(四)體檢
體檢具體時間、地點另行通知。入圍體檢人員攜帶本人身份證、近期一寸正面免冠彩照1張按時參加體檢,未經批準遲到者視為放棄體檢資格。體檢程序、項目、紀律、標準按照事業單位體檢有關規定執行,并根據新教師入職背景審查要求增加檢查項目。
(五)考察
體檢合格人員確定為考察人選,用人單位及其主管部門須對考察人選進行考察??疾旃ぷ靼凑铡稄V東省事業單位公開招聘人員考察工作實施細則(試行)》《關于進一步做好我市事業單位公開招聘考察及聘用工作的通知》(東人社函〔2020〕74號)以及國家和省有關規定執行。
(六)公示
考察合格的人員在東莞市人力資源和社會保障局、東莞市教育局網站公示5個工作日。當出現《廣東省事業單位公開招聘人員辦法》第二十七條所列情形時,經申請并批準方可遞補。
(七)聘用
公示期滿,沒有異議或者異議不影響聘用的,按相關規定為擬聘用人員辦理聘用手續。試用期按有關規定執行,試用期滿不合格的,取消聘用。經公示無異議的擬聘人員因個人原因未能于公示期滿3個月內(屬于本公告第四點第五項人員除外)辦完聘用手續的,取消擬聘人員聘用資格。
四、其他事項
(一)報考人員嚴格按照公告和崗位要求報考,提交和填寫的資料須真實有效,如因個人填報信息錯誤,或因其他原因導致不符合招聘條件和崗位要求而被取消聘用資格的,由報考人員自行負責。
(二)擬聘人員符合我市人才政策的可享受相關待遇;擬聘人員入職后按我市有關事業單位人員聘用和薪酬待遇制度執行。
(三)擬聘人員的試用期和期間相關薪酬待遇按有關規定執行。
(四)應聘人員有下列行為之一的,取消考核資格或聘用資格;構成違法犯罪的,依法追究法律責任:
1.偽造、涂改有關證件、證明、材料,提供虛假信息或者以其他不正當手段騙取應聘資格的;
2.應聘人員在考核、體檢、考察等過程中作弊的;
3.受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的;有違法犯罪記錄或其他不適合從事教師職業記錄的;處于刑事處罰期間或正在接受司法調查尚未作出結論的;
4. 應聘、調動材料不符合要求的;
5.有《關于建立教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見》《關于落實從業禁止制度的意見》規定情形,或有喪失教師資格信息和在撤銷教師資格期限內的;
6.不符合報考我市公辦教職員資格的其他情形。
(五)在東莞市內公、民辦中小學(含中職、幼兒園)工作且在有效合同期內的人員進入擬聘用名單的,應在原單位完成本學年(至2026年7月)教學任務方可離職。
附件:1.“百萬英才匯南粵”東莞市2025年10月公開招聘基礎教育高層次和急需緊缺人才崗位表.xlsx
2.“百萬英才匯南粵”東莞市2025年10月公開招聘基礎教育急需緊缺人才崗位專業對照表.xlsx
4.關于在全省大中小學校設置體育教練員崗位的實施細則.pdf
東莞市教育局
2025年10月16日
文章來源:https://edu.dg.gov.cn/jyzx/gsgg/content/post_4447350.html